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外语学院举办陕西省教育厅人文社科项目研讨会

2017年02月24日 11:34  点击:[]

   2月23日下午,外语学院举办2016年和2017年陕西省教育厅人文社科一般项目交流研讨会。研讨会会由学院党委书记、副院长曾小珊教授主持,外语学院校级重点学科全体骨干成员、部分教师和研究生参会,听取项目负责人汇报,并进行了交流和讨论,对项目提出了意见及改进措施。

   会上,2016年省教育厅项目负责人刘秋月老师、白锡汉老师和2017年省教育厅项目负责人王晓红老师和侯治刚老师分别就项目开题和项目研究进展以及存在问题进行了汇报。  

刘秋月老师主持的2016年省教育厅项目《二十世纪九十年代后华裔美国文学研究》项目研究已经开展一年,取得了一定的进展。刘老师首先对研究课题的目的和意义进行阐述,强调课题研究的内容首先在于华裔美国人的身份认同,这一内容与全球化背景相结合,说明文化认同的实质在于在中国文化和美国文化之间找到平衡点;其次,该项目将重点研究九十年代后华裔美国女性小说的叙事研究,及其出现的新特征。如:写作专业化;书写与思想的升华;继承传统与个性化写作;族裔与经典。最后,刘老师根据自己的申报经验对老师们提出建议:在选题中切忌题目过大,缩小研究范围避免写作压力和困难。

    白锡汉老师主持的2016年省教育厅项目《文学意识形态视域下的非裔美国女性戏剧研究》已经立项一年,但实际选题和前期工作已经进行了多年。白老师分享其寻找研究选题的艰难历程,通过多年研究以及反复论证,最终确定研究非裔女性戏剧,体现了一位学者的严谨和追求创新的精神。该项目主要从意识形态理论研究出发,通过运用意识形态理论对非裔女性戏剧从微观和宏观两方面展开研究。  

   王晓红老师主持的2017年省教育厅项目《学习共同体视域下高校英语教师专业发展实践研究》关注高校英语教师专业发展,通过对高校英语教师专业发展进行调查,分析其发展困境。希望通过本研究实现两个目标:一是宏观目标—推动师资建设,建设一流学科;二是具体目标—基于学习共同体视域下对英语教师专业发展进行行动研究。王老师的选题让大家感受颇深,看似简单却不简单的研究有很大的挖掘空间。  

   侯治刚老师主持的2017年省教育厅项目《后殖民女性主义视野下美国奇卡纳文学的“他者”形象研究》选题新颖。侯老师的项目将对美国墨西哥裔女作家—奇卡纳文学进行全面系统的介绍和梳理并解释其在文化层面所呈现的表征,具有一定的学术价值。侯老师提出一定要保证科学研究长期性和连贯性,长期从事某一专题研究将有助于更深入地做好学术研究。  

曾小珊教授在总结中衷心感谢各项目负责人对这此汇报交流工作的辛勤付出,表示外语学院将全力支持以上研究项目的开展,并要求各项目认真研讨、充分论证,进一步完善开题报告,努力按时保质保量完成研究任务。希望各项目组以此为基础,争取申报更高级别的课题。同时希望以后其他教师能够一起共同分享和交流研究课题,实现学习共同体视域下澳门金莎娱乐官方网站教师学术发展的更高目标。


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